Docentes

[LastKiss]

Creéis que repetir soluciona mucho? Yo creo que no, porque son gente que no van a mejorar porque su entorno no se lo permite, o porque no tienen fuerza de voluntad, así que un año que van fuera de rango y se encuentran que son los mayores y les da cierto estatus, si estuvieran con los suyos por lo menos de comportamiento estarían mejor.

No sé qué solución hay, si un alumno tiene problemas para seguir el curso, debería haber alguien que le ayudara pero muchas veces no sabemos cómo o qué se le puede enseñar. Y además alguno no quiere y no hay manera.

[tolip]

Chicas alguna vais por el bilingüismo? Cómo lo trabajáis en el día a día en el aula?

Mi forma de proceder hasta ahora era dedicando al final de cada unidad una hora completa para trabajar en inglés (leer partes del tema, ver videos, explicar algún apartado en inglés...)

Pero estoy pensando que me gustaría integrarlo más. No sé si dedicar cada día quince minutos finales a ver ese apartado en inglés, o pedirles que vayan haciendo diariamente un glosario...

Cómo lo hacéis vosotras o lo hacen en vuestro centro?

[lifeinpink]

Creéis que repetir soluciona mucho? Yo creo que no, porque son gente que no van a mejorar porque su entorno no se lo permite, o porque no tienen fuerza de voluntad, así que un año que van fuera de rango y se encuentran que son los mayores y les da cierto estatus, si estuvieran con los suyos por lo menos de comportamiento estarían mejor.

No sé qué solución hay, si un alumno tiene problemas para seguir el curso, debería haber alguien que le ayudara pero muchas veces no sabemos cómo o qué se le puede enseñar. Y además alguno no quiere y no hay manera.

Yo tampoco sé cuál es la mejor opción... En Primaria sí que tenemos clases de apoyo para ese tipo de alumnos, de forma que trabajan más a su ritmo, pero no funciona en el 100% de los casos.

Chicas alguna vais por el bilingüismo? Cómo lo trabajáis en el día a día en el aula?

Teóricamente debería ser toda la clase en inglés, pero la realidad es que acabas dándoles los apuntes en inglés y explicándolo en los dos idiomas porque si no no se enteran de nada. Vídeos en inglés, flashcards, mind maps... Eso hago yo. Pero como tengas una clase con nivel de inglés flojito se hace cuesta arriba...

[LastKiss]

Aquí bilingüe con valenciano llevo 20 años haciendo, ahora ya es plurilingüe.

Yo tengo 4 grupos en inglés y dos que hago apoyo. Mi idea es darlo todo inglés, llevo un grupo experimental desde hace 8 años excepto si veo algún concepto muy abstracto que lo puedo explicar en castellano y luego hacer las actividades en inglés.

Para empezar me parece muy buena idea, hacer una parte en español y unas actividades e inglés.

En las clases que hago apoyo, yo hago alguna actividad de hablar. Este año mi experiencia es muy positiva, y el 80% de los alumnos participa en las actividades orales sin problema, pensaba que se iban a cortar más.

[Miss Trendy]

Para las clases bilingües:

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[Veranito]

A las docentes del foro, ¿alguna trabaja en la privada? o todas en la pública mediante opos?
Es que quiero saber como está el tema para trabajar de docente en la empresa privada, si es algo como imposible, o se mueve el tema

[LastKiss]

Yo siempre he trabajado en pública como interina a través de bolsa y luego con oposiciones.

Por la gente que conozco en concertada, es más fácil si conoces a alguien que te puede recomendar. En el currículum, si estudiaste en un cole concertado, está bien ponerlo. De hecho, la mayoría de gente que conozco en privada fueron antiguos alumnos.

Privada, aquí solo quedan algunos coles ingleses, y hay de todo, pero buscan nativos.

[Mnemo]

Yo trabajé hace años en un privado, cubrí una baja. Cuando me mudé aquí eché el CV en todos los coles privados y concertados. Me llamaron una vez y fue como 2 o 3 años después.
Ahora, también te digo que en mi colegio, concertado, me ofrecieron contratarme recién licenciada. Me metí en doctorado y mi vida fue por otro lado, pero si hubiera querido, allí habría entrado. La gente que conozco en la concertada ha entrado por contactos.

[Sumac]

A las docentes del foro, ¿alguna trabaja en la privada? o todas en la pública mediante opos?
Es que quiero saber como está el tema para trabajar de docente en la empresa privada, si es algo como imposible, o se mueve el tema

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[Lunnaris]

Bueno, en Valencia al menos que es lo que yo conozco, es bastante difícil. Se tira muuuucho de contactos, y si no tienes contactos al menos tienes que tener una vinculación con alguna iglesia. Yo lo envié a absolutamente TODOS los colegios e institutos concertados y privados y solamente dos me llamaron para entrevista y me rechazaron porque, dicho por ellos, no pertenecía a ninguna parroquia ni hacía actividades religiosas en mi tiempo libre. En años de oposiciones que muchos se van a la pública igual se mueve más la cosa, este año han cogido a una amiga sin enchufe ni experiencia y le dijeron literalmente que era porque no encontraban a nadie (yo envié el CV hace años, luego entré en bolsa y no lo he vuelto a intentar porque prefiero la pública)

[Kerasi]

A las docentes del foro, ¿alguna trabaja en la privada? o todas en la pública mediante opos?
Es que quiero saber como está el tema para trabajar de docente en la empresa privada, si es algo como imposible, o se mueve el tema

Yo trabajo en privada no religiosa y genial, al poco de empezar a buscar lo encontré. En mi instituto se contrata bastante, sobretodo por todos los que se van a la publica, pero también porque de un curso a otro salen más grupos. Parece más difícil de entrar de lo que es, ni todo es religioso ni solo se entra por contactos. Es como toda en la empresa privada, estar en el momento y lugar adecuados.

[illadepedra]

Buenas noches
hay alguna otra tutorizada que su tutora le esté dando muy encima,o soy yo que no sé muy bien como va esto? Me ha venido a ver 2 veces en una semana y dice que a final de semana puede que entre.
Si me dice cosas que yo no habría visto, pero me da que es muy exigente y perfeccionista, no siempre consigues que se callen.
Si conseguís que se callen esos días que están muy habladores me decís por favor como hacéis. Yo he pensado cambiarlos de sitio, porque el tutor ha sentado todos los chicos juntos y hoy ni debajo el agua

[Mnemo]

mi tutora era de otra especialidad y solamente ejerció conmigo de tutora una vez, y porque fui yo a hablar con ella. Nunca entró en mi clase, ni amago hizo. Pero cuando tuve a la inspectora mis chicos parecían otros. Estaban súper callados, cuando normalmente eran muy participativos. Habría preferido que hablaran más, pero mejor eso que no poder controlar la clase.

[illadepedra]

¿tengo otra pregunta,ya habéis cobrado?
yo pedí cambio de banco a principio de mes, y ahora lo he vuelto a pedir, por si acaso. ¿Sabéis si os ha pasado, cuanto van a tardar?

[tolip]

Chicas sabéis cómo va el tema de Erasmus
paea profesores? Si tu centro no es un centro Erasmus no puedes solicitarlo?

[LastKiss]

Dentro de Erasmus+ hay varios programas K2... Los hay para formación de profesores, para proyectos con alumnos, para intercambios de alumnos, para viajes de estudio de profesores y alumnos.

Hasta donde yo sé, lo solicita el centro, solían ser las solicitudes en diciembre-enero para el curso siguiente.

[Azul]

Buenas noches
hay alguna otra tutorizada que su tutora le esté dando muy encima,o soy yo que no sé muy bien como va esto? Me ha venido a ver 2 veces en una semana y dice que a final de semana puede que entre.
Si me dice cosas que yo no habría visto, pero me da que es muy exigente y perfeccionista, no siempre consigues que se callen.
Si conseguís que se callen esos días que están muy habladores me decís por favor como hacéis. Yo he pensado cambiarlos de sitio, porque el tutor ha sentado todos los chicos juntos y hoy ni debajo el agua

Pues si tenéis recursos o ideas para la gestión del aula, compartid. Los míos son una pesadilla.

[illadepedra]

eso quiero yo recursos para la gestión del aula

[Aurora]

No me gusta cómo configura el bachillerato la Lomloe, estaba mejor a principios del 2000 cuando empezó que ahora.
Y que en el bachiller de artes no se tenga formación histórico-artística, un crimen total.


https://elpais.com/educacion/2021-09-27 ... 1632742947

[karyatide]

Con cada reforma lo hacen mejor...no